교과중심 교육과정
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작성일 22-12-21 14:25
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다. 학습자 입장에서도 조직적이고 계통적인 학습을 할 수 있도록 사전에 철저히 계획된다
둘째, 교사가 주도권을 장악하고 있…(drop)
교과중심 교육과정
설명
교과중심 교육과정에 대한 레포트입니다. 이는 학교에서 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 강조한다.
순서
가. 기본적 견해
나. 주요 특징
다. 장·단점
1) advantage(장점)
2) 단점
라. 교과중심 교육과definition 조직 방법 및 특징
Reference List
가. 기본적 견해
교과중심 교육과정은 history적으로 가장 오랜 전통을 가지고 동서양을 지배해 온 교육과정理論(이론)이다. 이러한 교육과definition 理論(이론)적 기초는 형식도야理論(이론)(formal discipline theory)에서 찾을 수 있다
나. 주요 특징
교과중심 교육과definition 특징을 다음 세 가지로 요약된다
첫째, 수업을 사전에 객관적으로 계획한 대로 진행할 수 있는 점이다. 교과란 인류의 文化(문화)유산을 논리적으로 조직한 것이며, 그 조직은 각 교과 전문가에 의해서 이루어진다.
레포트/사범교육
교과중심 교육과정에 대한 레포트입니다. 따라서 교사는 교과를 가르치고 아동은 교과를 중심으로 학습하게 된다 이런 관점에도 본다면, 교과과정이란 각 과목별로 아동들에게 가르칠만하다고 생각되는 주제를 열거한 것, 즉 교수 요목을 의미한다.
