보웬의 가족치료이론과 실제
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작성일 22-09-21 20:46
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설명
다. 그 후 1954-1959년 국립정신건강연구소(National Institute of Mental Health)에서 가족이 함께 사는 것을 watch하면서 연구한 정신분열증 가족에 관한 유명한 연구를 실시했다. 그는 정신분열증으로 발전하는 ‘모자 공생(mother-child symbiosis)`관계의 결과로써 미성숙한 어머니는 자신의 감정적 욕구를 채우기 위해서 아이와 공생관계를 맺는다는 것을 발견했다.
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순서
1. 理論(이론)적 발달배경
2. 보웬의 가족치료의 주요개념(槪念)
1) 자기분화(differentiation of self)
2) 삼각관계(triangles)
3) 핵가족의 정서적 과정(nuclear family emotional process)
4) 가족투사 과정(family projection process)
5) 다세대 전수 과정(multigenerational transmission process)
6) 형제 순위(sibling position)
7) 정서적 단절(emotional cutoff)
8) 사회의 정서적 과정(societal emotional process)
3. 가족 역기능
1) 불안
2) 융해(fusion)된 삼각관계
4. 치료의 관점과 goal(목표)
1) 건강과 정상성에 관한 관점
2) 치료의 goal(목표)
5. 치료 과정
1) 부와의 가족치료
2) 한사람과의 가족치료
6. 치료자의 역할
7. 치료적 개입
1) 사정과 평가
2) 치료단계
8. 보웬 가족치료의 실제
1) 문제에 대한 배경설명(說明)
2) 가족설명(說明)
3) 가계도
4) 문제analysis(분석) 과 진단
5) 치료방법
참고資料
1. 理論(이론)적 발달배경
보웬의 가족에 대한 특별한 관심은 Menninger Clinic에 있던 1940년대에 처음 되었다.보웬의가족치료이론과실제 , 보웬의 가족치료이론과 실제인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
보웬의 가복지쵸이론의 발달배경, 주요 관념, 가족 역기능, 치료의 관점과 목표(目標), 치료과정, 치료자의 역할, 치료적 개입, 실제 등에 대하여 서술하였습니다. 그 결과 모자간의 감정적 강도는 보웬이 가정했던 것보다 강했고 이러한 감정적 강도가 모자관계를 넘어서 전체 가족관계를 특정 지우며 아버지와 형제들도 가족문제를 만들고 유지하는데 중요한 역할을 한다는 것을 발견했다.
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