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학습과 조건화

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작성일 22-11-27 11:40

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Classical Conditioning
_SLIDE_4_

용어 설명(explanation)
UCS (무조건 자극) → UCR (무조건 反應)

NS (중립 자극)

CS (조건 자극) → CR (조건 反應)
_SLIDE_5_
파블로프의 實驗
Pavlov’s Dog Study
UCS
UCR
NS
(None)
UCR
CR
CS
_SLIDE_6_
파블로프의 實驗
Pavlov’s Dog Study
_SLIDE_7_
결과 해석
인간행동을 광범위하게 설명(explanation)하고 해석가능
→ 공포심, 싫어하는 음식, 정서의 근원,
면접 전 불안감, 성적 흥분 등

조건형성을 일으켜 활용가능
(질병 치료, 공포심 극복 등)
_SLIDE_8_
관련연구
관련연구
Other Classical Conditioning Study
_SLIDE_9_
어린 앨버트 연구(Little Albert Study - Watson & Raynor, 1920.)
정서적 反應의 근원 탐구

프로이트의 정신分析학적 견해에서 탈피

공포심은 조건화를 통하여 학습된 결과물

공포의 전이(일반화) 성공

재조건화는 되지 않았음(…(省略)
레포트/기타

다.설명


순서

학습과 조건화


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학습과 조건화

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_SLIDE_1_
Learning
Conditioning
&
학습과 조건화
고전적 조건형성theory
Classical Conditioning Theory ; Pavlov’s Dog
_SLIDE_2_
Ivan Petrovich Pavlov
Ivan Petrovich Pavlov
러시아의 생리학자


1902년, 개로 침샘을 연구하던 중
고전적 조건화 實驗을 실시


1904년, 소화액 분비에 관한 연구
>노벨 생리학ㆍ의학상 수상




_SLIDE_3_

고전적 조건화

특정 反應을 이끌어내지 못하던 자극(중립자극)이

그 反應을 무조건적으로 이끌어내는 자극(무조건 자극)

과 반복적으로 연합 되면서 그 反應을 유발하게끔

하는 과정을 말한다.
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