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고전적놀이theory(이론)과 현대적놀이theory(이론) 그리고 놀이가발달하는과정

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작성일 22-09-24 06:50

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설명


레포트/인문사회







고전적놀이이론(理論)과 현대적놀이이론(理論) 그리고 놀이가발달하는과정
1. 놀이란?
2. 놀이 이론(理論)
1) 고전적 놀이이론(理論)
(1) 잉여 에너지 이론(理論)
(2) 휴식이론(理論)
(3) 연습이론(理論)
(4) 반복이론(理論)
2) 현대적 놀이이론(理論)
(1) 정신analysis(분석) 이론(理論)
① Freud의 놀이발달
<놀이이론(理論)>
<놀이단계>
② Erickson의 놀이발달
(2) 인지발달이론(理論)
① Piaget의 놀이발달
<놀이이론(理論)>
<놀이단계>
놀이가 발달하는 과정
② Vygotsky의 놀이이론(理論)
③ Bruner와 Sutton-Smith의 놀이이론(理論)


1. 놀이란?

놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러이론(理論)을 탐색하고 놀이의 culture 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 관념적 이해와 함께 유아교육현장에서의 놀이를 위한 방법과 실제를 연구하고 이를 기초로 하여 아동의 발달 수준에 적합한 경험을 제공할 수 있고 유아와 효능적으로 상호작용을 할 수 있도록…(To be continued )


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