인지심리학과 학습
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작성일 22-12-20 03:13
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그 중 지식의 기원이나 한계 등의 추상적인 질문에 대한 답을 구하는 과정은 철학이 다루고, 각종 정신 활동에 관여하는 두뇌 활동과 그것을 가능하게 하는 물질들의 역할·순환 등에 대한 탐구는 의학이 맡고 있는 한편, 심리학에서는 생각하고 기억하고 추리하고 계산하는 등 많은 정신 활동의 내적 메커니즘을 밝히고자 한다.
인지(cognition)란 인식으로도 번역되며, 온갖 사물을 알아보고 그것을 기억하며 추리해서 결론을 얻어내고, 그로 인해 생긴 문제를 해결하는 등의 정신적인 과정으로서 오랜 세월 동안 심리학이나 철학·의학 분야의 중요한 주제가 되어 왔다. 인간이 지식을 획득하는 방법, 획득한 지식을 구조화하여 축적하는 메커니즘을 주된 연구 대상으로 한다.
인지심리학과 학습
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인지심리학과 학습에 대하여 작성한 리포트입니다.
정신기능을 컴퓨터의 기능과 유사하다고 說明(설명) 하는 theory 중 가장 잘 알려진 theory 은 Atkinson과 Shiffrin의 저장 모형(store model)이다.인지심리학과학습 , 인지심리학과 학습인문사회레포트 ,
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다. 저장 모형으로 불리우는 이유는 정보가 처리되기 위하여 감각등록기, 단기기억, 장기기억의 3부분의 정보처리체제 속에 저장되어진다고 가정하기 때문일것이다
정보는 저장고드을 거치는 동안 정보처리체제의 소프트웨어 측면인 통제과정(control Process)혹은 정신방략(mental strategies)에 의해 조작되거나 변환되어 진다.인지심리학과학습
◎서론
◎본론
1. 정보처리 theory
1) 중다 장치 모형
2) 처리 수준 모형
2. 학습 방략
1) 주의 집중 방략
2) 시연 방략
3) 조직화 방략
4) 정교화 방략
3. 상위인지
4. 자기조절 학습
1) 자기조절 학습의 concept(개념)
2) 자기조절학습의 요인
5. 정보처리theory 과 교육
1) 감각 등록 단계에서의 원리
2) 단기기억과 작동기억 단계에서의 원리
3) 장기기억 단계에서의 원리
4) 주의집중을 위한 원리
5) 부호화 인출을 위한 원리
◎결론
◎bibliography
서론
인간의 여러 가지 고차원적 정신과정이 성질과 작용 방식의 해명을 목표(goal)로 하는 과학적·기초적 심리학의 한 분야이다.
본론
1. 정보처리 theory
우리의 감각기관을 통해 들어온 정보의 일부는 아주 짧은 시간동안 우리의 의식 속에 존재하다가 곧 사라져 버리지만 어떤 정보는 우리의 의식 속에 오랫동안 남아 있게 된다 이처럼 새로운 정보가 투입되고 저장되며 기억으로부터 인출되는 방식을 연구하는 즉, 학습자의 매부에서 학습이 발생하는 기제를 說明(설명) 하려는 theory 을 정보처리theory 이라한다. Atkinson과 Shiffrin은 이러한 통제과…(drop)
레포트/인문사회
인지심리학과 학습에 대하여 작성한 리포트입니다. 인공지능·언어학과 함께 최근의 새로운 학제적 기초과학인 인지과학의 주요한 분야를 이룬다.
