미술치료 교육활동 및 사례조사
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작성일 23-01-17 08:24
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1. 들어가며
2. 미술치료의 특징
3. 미술치료의 실제
1) 미술치료의 개념(槪念)과 advantage
2) 미술치료의 environment(환경) 적 측면
3) 기법의 적용시 유의점
4. 미술치료교육의 몇 가지 기법들
1) 진단적 도구로서의 미술
2) 치료도구로서의 미술
3) 행동적∙인지적∙발달적 미술치료 교육
5. 소조를 통한 미술치료example(사례)
1) 놀이에서의 alteration(변화)
2) 대인관계에서의 alteration(변화)
3) 행동에서의 alteration(변화)
다섯째, 미술은 비언어적 표현이므로 내담자의 치료에 대한 방어감을 줄일 수 있고, 무의식적 내면의 세계를 쉽게 알 수 있다아 여섯째, 회화의 개입으로 언어적 표현이 쉽게 된다된다.
둘째, 그림이나 조소, 디자인의 기법 등과 같은 미술활동을 통해서 심신에 어려움을 겪고 있는 사람들의 심리 상담이나 치료를 하는데 목적이 있다아 또한 심리적으로 건강한 사람들을 대상으로한 자아성장 호로그램으로도 활용할 수 있어, 예방적, 발달적 기능도 갖고 있다아
셋째, 미술치료는 심리치료과정에서 미술을 매개체로 이용하는 방법이라는 측면(Art in Therapy)과, 작품을 만드는 과정 자체를 중시하는 치료로서의 미술(Art …(생략(省略))
다. 미술작품을 벽에 걸거나 이젤에 놓거나 땅바닥에 놓고 작품을 설명(說明)할 수 있다아
3. 미술치료의 실제
1) 미술치료의 개념(槪念)과 advantage
첫째, 미술치료는 심리치료의 하위영역이며, 놀이, 음악, 무용, 레크리에이션, 심리극, 문학(시)치료와 같은 예술치료의 한 영역이다.설명
장애아동에게 사회적 정서적으로 바람직한 適應(적응)을 도울 수 있는 미술치료교육에 관련되어 미술치료의 특징과 실제, 치료기법들을 살펴보고, 소조를 통한 자폐아동의 대상관계의 變化(변화)에 어떤 影響을 미치는지 미술치료사례를 정리(arrangement)했습니다.
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미술치료 교육활동 및 사례조사
장애아동에게 사회적 정서적으로 바람직한 적응을 도울 수 있는 미술치료교육에 대해서 미술치료의 특징과 실제, 치료기법들을 살펴보고, 소조를 통한 자폐아동의 대상관계의 변화에 어떤 영향을 미치는지 미술치료사례를 정리했습니다. 마지막으로 내담자의 무의식적인 정신세계를 표출하기가 보다 용이하고, 언어로서 부딪치는 감정을 완충시켜 주며 카타르시스 效果(효과)를 가져 감정 교류가 쉽다.
