놀이치료
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작성일 23-01-22 01:23
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III. 놀이치료의 目標(목표) 모든 놀이치료는 “놀이 행동에 참여할 수 있는 아동의 능력 회복” 이라는 공동의 目標(목표)를 가지고 있다 치료과정이 그 자체로 재미있고 아동 중심적이며 다양하고 융통성 있으며 비도구적이고 자연적 흐름에 의해 특징지어지며…(To be continued )
I. 놀이의 의미, II. 놀이 치료의 정의, III. 놀이치료의 목표, IV. 놀이 치료의 이론적 배경 및 역사, V. 놀이를 사용한 심리치료 및 접근법 및 형태, , VI. 놀이 치료를 위한 준비 , VII. 놀이치료 과정, VIII. 딥스의 행동 변화, Ⅸ. 참고문헌, , FileSize : 69K , 놀이치료인문사회레포트 , 놀이의의미 놀이치료목표 놀이치료정의 놀이치료이론
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레포트/인문사회
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놀이치료
다. I. 놀이의 의미, II. 놀이 치료의 정이, III. 놀이치료의 목표, IV. 놀이 치료의 理論(이론)적 배경 및 歷史, V. 놀이를 사용한 심리치료 및 접근법 및 형태, , VI. 놀이 치료를 위한 준비 , VII. 놀이치료 과정, VIII. 딥스의 행동 變化(변화), Ⅸ. 참고문헌, , filesize : 69K
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놀이치료 I. 놀이의 의미 아동에게 놀이란 그 자체가 중요한 일이며 생활의 일부이다. 아침에 눈을 뜨는 순간부터 놀이 활동은 처음 되며 이런 놀이를 통해서 자신을 발달시키는 것을 볼 수 있다 또한 아동에게 놀이란 어른의 언어와 유사하여 자신의 어려움을 표현하기도 하고 스스로 감정을 정화해가는 것을 볼 수 있다 아울러 놀이에는 진단과 평가의 기능이 있다 아동의 놀이를 살펴보면 발달 정도를 알 수 있으며 아동의 성격, 特性 및 심리적 어려움에 대상으로하여도 이해할 수 있다 II. 놀이 치료의 定義(정이) 훈련된 치료자가 심리적 문제를 지닌 아동을 돕고 최상의 성장과 발달과 성취를 위해 체계적으로 놀이가 지닌 치료적 힘을 적용시키는 대인관계 과정이다.
