유아의 발달적 property(특성)에 적절한 그림책을 읽어주는 방법에 대해 기술하고, 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선…
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작성일 23-01-24 08:11
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때문에 헝겊, 비닐, 고무소리가 나는 그림책 등
1) 0~1세
다. 때문에 헝겊, 비닐, 고무소리가 나는 그림책 등
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유아의 발달적 특성에 적절한 그림책을 읽어주는 방법에 대해 기술하고, 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선정하여 지도계획안을 수립하시오
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1. 유아의 발달적 property(특성)에 적절한 그림책을 읽어주는 방법
유아의 발달적 property(특성)에 적절한 그림책을 읽어주는 방법에 대해 기술하고, 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선정하여 지도계획안을 수립하시오
설명
1) 0~1세
그림책을 만져보고 들여다보는 방법으로 책과 상호작용을 하는 시기이다. 그림책의 내용보다는 여러 장의 그림이 있고 책장을 넘기면 다른 그림이 나타난다고 하는 책의 물리적 characteristic(특성)을 즐기는 것이다. 그림책의 내용보다는 여러 장의 그림이 있고 책장을 넘기면 다른 그림이 나타난다고 하는 책의 물리적 특성을 즐기는 것이다. 유아의 발달적 property(특성)에 적절한 그림책을 읽어주는 방법에 대해 기술하고, 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선정하여 지도계획안을 수립하시오
그림책을 만져보고 들여다보는 방법으로 책과 상호작용을 하는 시기이다. 그림책의 내용보다는 여러 장의 그림이 있고 책장을 넘기면 다른 그림이 나타난다고 하는 책의 물리적 property(특성)을 즐기는 것이다. 때문에 헝겊, 비닐, 고무소리가 나는 그림책 등
유아의 발달적 characteristic(특성)에 적절한 그림책을 읽어주는 방법에 대해 기술하고, 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선정하여 지도계획안을 수립하시오
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1. 유아의 발달적 characteristic(특성)에 적절한 그림책을 읽어주는 방법
유아의 발달적 특성에 적절한 그림책을 읽어주는 방법에 대해 기술하고, 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선정하여 지도계획안을 수립하시오 1. 유아의 발달적 특성에 적절한 그림책을 읽어주는 방법 1) 0~1세 그림책을 만져보고 들여다보는 방법으로 책과 상호작용을 하는 시기이다.
