[update] 6 가족생활주기와 발달과업을 설명(explanation)하고 본인의 가족생활주기의 발달과업을 논하기오
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작성일 22-10-06 16:40
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2. 가족생활주기와 발달과업의 정리(整理)
1) 가족생활주기
① 신혼부부기 - ...
가족생활주기와 발달과업을 說明(설명) 하고 본인의 가족생활주기의 발달과업을 논하라.
Ⅰ. 서론
인간이 일생을 살아가는 것과 같이 가족이라는 체계도 생성되어 성장하고 발달하며 쇠퇴하는 일련의 과정을 거친다.
2) 발달과업이란
모든 가족구성원들은 각 가족생활주기에 따라 부딪치게 되는 특정 사건에 부모, 조부모, 자녀로서 적절한 대처를 해야만 하는데, 이를 발달과업이라고 한다.
④ 초등학교 자녀기 - 자녀가 초등학교에 입학하여 졸업하는 13세까지 정도에 해당되는 시기이다.
6 가족생활주기와 발달과업을 설명(explanation)하고 본인의 가족생활주기의 발달과업을 논하기오
가족생활주기와 발달과업을 說明(설명) 하고 본인의 가족생활주기의 발달과업을 논하라.
Ⅰ. 서론
인간이 일생을 살아가는 것과 같이 가족이라는 체계도 생성되어 성장하고 발달하며 쇠퇴하는 일련의 과정을 거친다. ‘시간’과 ‘성장’의 definition 에 근거하여 가족 현상을 說明(설명) 하는 가족 발달적 접근으로 부부가 결혼해서 사망할 때까지 가족이 겪게 되는 주요한 경험을 중심으로 가족주기를 설정한다.
2. 가족생활주기와 발달과업의 정리(整理)
1) 가족생활주기
① 신혼부부기 - 결혼이라는 새로운 삶의 형태에 適應(적응)하는 시기로서 남편과 아내로서의 역할과 앞으로 출산하게 될 자녀들에 대한 부모로서의 심리적 체계와 가족체계를 갖추어야 되는 시기이다. 이러한 가족의 일련의 발달단계를 가족생활주기(family life cycle)라고 한다. 이러한 가족의 일련의 발달단계를 가족생활주기(family life cycle)라고 한다.
Ⅱ. 본론
1. 가족생활주기의 의의
1) 가족생활주기란
남녀가 결혼을 통해 부부가 되어 한 가족으로 성립되어 가는 모습도 일련의 특정한 발달 유형을 나타낸다.
2) 발달과업이란
모든 가족구성원들은 각 가족생활주기에 따라 부딪치게 되는 특정 사건에 부모, 조부모, 자녀로서 적절한 대처를 해야만 하는데, 이를 발달과업이라고 한다. 이 시기의 아동들은 신체적, 지능적, 사회적으로 발달이 현저하게 이루어지는 시기이므로 부모의 심신적 에너지가 아이들에게만 집중되기 쉽다.
⑤ 중, 고등학교 자녀기 - 아이가 13세부터 20세…(To be continued )
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다.
Ⅱ. 본론
1. 가족생활주기의 의의
1) 가족생활주기란
남녀가 결혼을 통해 부부가 되어 한 가족으로 성립되어 가는 모습도 일련의 특정한 발달 유형을 나타낸다.
② 자녀출산 및 양육기 - 이 시기는 첫 아이의 출생부터 생후 약 36개월까지에 해당되는 기간으로서 부부생활은 자녀출산을 계기로 크게 變化(변화)된다된다. ‘시간’과 ‘성장’의 definition 에 근거하여 가족 현상을 說明(설명) 하는 가족 발달적 접근으로 부부가 결혼해서 사망할 때까지 가족이 겪게 되는 주요한 경험을 중심으로 가족주기를 설정한다. 따라서 부부 둘만의 상호작용이 적어지고 배우자에 대한 관심과 배려가 급격히 감소되는 시기이다.
③ 학령전기 자녀기 - 첫 아이가 유치원에 입학할 시기가 되는 6세 정도에 해당되는 시기이다. 아동들이 많은 시간을 학교에서 보내기 때문에 부부 중 자녀 양육자는 심신의 여유를 갖게 된다된다.
