[사회과학] 청구영언을 통해 살펴본 사대부와 여항인의 시조
페이지 정보
작성일 22-12-29 01:21
본문
Download : [사회과학] 청구영언을 통해 살펴본 사대부와 여항인의 시조.ppt
[사회과학] 청구영언을 통해 살펴본 사대부와 여항인의 시조
Download : [사회과학] 청구영언을 통해 살펴본 사대부와 여항인의 시조.ppt( 79 )
![[사회과학]%20청구영언을%20통해%20살펴본%20사대부와%20여항인의%20시조_ppt_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EC%B2%AD%EA%B5%AC%EC%98%81%EC%96%B8%EC%9D%84%20%ED%86%B5%ED%95%B4%20%EC%82%B4%ED%8E%B4%EB%B3%B8%20%EC%82%AC%EB%8C%80%EB%B6%80%EC%99%80%20%EC%97%AC%ED%95%AD%EC%9D%B8%EC%9D%98%20%EC%8B%9C%EC%A1%B0_ppt_01.gif)
![[사회과학]%20청구영언을%20통해%20살펴본%20사대부와%20여항인의%20시조_ppt_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EC%B2%AD%EA%B5%AC%EC%98%81%EC%96%B8%EC%9D%84%20%ED%86%B5%ED%95%B4%20%EC%82%B4%ED%8E%B4%EB%B3%B8%20%EC%82%AC%EB%8C%80%EB%B6%80%EC%99%80%20%EC%97%AC%ED%95%AD%EC%9D%B8%EC%9D%98%20%EC%8B%9C%EC%A1%B0_ppt_02.gif)
![[사회과학]%20청구영언을%20통해%20살펴본%20사대부와%20여항인의%20시조_ppt_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EC%B2%AD%EA%B5%AC%EC%98%81%EC%96%B8%EC%9D%84%20%ED%86%B5%ED%95%B4%20%EC%82%B4%ED%8E%B4%EB%B3%B8%20%EC%82%AC%EB%8C%80%EB%B6%80%EC%99%80%20%EC%97%AC%ED%95%AD%EC%9D%B8%EC%9D%98%20%EC%8B%9C%EC%A1%B0_ppt_03.gif)
![[사회과학]%20청구영언을%20통해%20살펴본%20사대부와%20여항인의%20시조_ppt_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EC%B2%AD%EA%B5%AC%EC%98%81%EC%96%B8%EC%9D%84%20%ED%86%B5%ED%95%B4%20%EC%82%B4%ED%8E%B4%EB%B3%B8%20%EC%82%AC%EB%8C%80%EB%B6%80%EC%99%80%20%EC%97%AC%ED%95%AD%EC%9D%B8%EC%9D%98%20%EC%8B%9C%EC%A1%B0_ppt_04.gif)
![[사회과학]%20청구영언을%20통해%20살펴본%20사대부와%20여항인의%20시조_ppt_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EC%B2%AD%EA%B5%AC%EC%98%81%EC%96%B8%EC%9D%84%20%ED%86%B5%ED%95%B4%20%EC%82%B4%ED%8E%B4%EB%B3%B8%20%EC%82%AC%EB%8C%80%EB%B6%80%EC%99%80%20%EC%97%AC%ED%95%AD%EC%9D%B8%EC%9D%98%20%EC%8B%9C%EC%A1%B0_ppt_05.gif)
![[사회과학]%20청구영언을%20통해%20살펴본%20사대부와%20여항인의%20시조_ppt_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EC%B2%AD%EA%B5%AC%EC%98%81%EC%96%B8%EC%9D%84%20%ED%86%B5%ED%95%B4%20%EC%82%B4%ED%8E%B4%EB%B3%B8%20%EC%82%AC%EB%8C%80%EB%B6%80%EC%99%80%20%EC%97%AC%ED%95%AD%EC%9D%B8%EC%9D%98%20%EC%8B%9C%EC%A1%B0_ppt_06.gif)
사회과학,청구영언,통해,살펴본,사대부와,여항인,시조,인문사회,레포트
순서
레포트/인문사회
청구영언을 통해 살펴본
사대부와 여항인의 시조
『청구영언』은 18세기 김천택이 한글로 쓰여진 노래를 모아놓은 최초의 가집이다.
→ 문인, 임금 등 지식인 계층 뿐만 아니라 서민, 기녀등 모든 이의 작품을 담아내어 여러 세대층을 반영
시조의 전반적인 이해와 分析(분석)을 바탕으로 사대부와 여항인, 두 사회적 위치의 차이를 기준으로 하여 청구영언에 담긴 시조와 그에 대한 分析(분석)을 수행.
가집은 당대 연행 현장에서 불리던 작품들을 곡조별로 배열하여 편찬한 악보집.
당대의 가창자들은 음악 연주법을 전달하는 것이 중요했기에 가사집에 대한 必要性을 느껴 편찬.
`청구영언`은 전체적으로 가집에서 가장 중요한 작품을 음악적 표지에 따라 분류.
작가별, 주제별로도 분류
편찬된 당시 시조문학을 주로 담당했던 계층은 사대부, 여항인, 기녀임을 알 수 있다
한 마디 의사를 효능적으로 표현할 수 있는 한 형식
짚방석 내디 마라 낙엽엔들 못 안즈랴
솔불 혀디 마라 어제 진 달 도다 온다
아해야 탁주산채ㅣㄹ만졍 업다 말고 내여라 -한호
전기의 사대부들은 자연물을 자체로 보지 않고 그것에 자신들의 윤리나 가치관을 투사해 평가
후기에 들어와서는 이러한 경직된 시각에서 벗어나 자연물 그 자체의 아름다움을 노래하는 작품들이 등장
→성리학적 이념의 구속으로부터 탈피
두견홍도 영산홍은 지지춘심 만점홍을
낙양청가 촉성옥과 패강명금 국심으로
월향 부용명헐 제 큰 놀이를 하리라 김민순, 팔랑가
전기의 사대부들은 애정이란 사적 감정을 드러내는 것을 성리학적 이념에 맞지 않다 생각하여 꺼림.
후기 사대부시조는 남성과 여성 사이의 구체적인 애정 형상을 다양한 시점으로 노래
→ 대중화되어 가고 있음.
냇가에 해오라기야 무슨 일로 서 있느냐
무심한 저 고기를 엿보아 무엇하려느냐
아마도 한물에 있거니 잊는 것이 어떠리 신흠
조선 후기에는 병자호란, 당파싸움과 그에 의한 억울한 귀향살이 등 조정…(drop)
[사회과학] 청구영언을 통해 살펴본 사대부와 여항인의 시조 , [사회과학] 청구영언을 통해 살펴본 사대부와 여항인의 시조인문사회레포트 , 사회과학 청구영언 통해 살펴본 사대부와 여항인 시조
설명
[사회과학] 청구영언을 통해 살펴본 사대부와 여항인의 시조
다.
