[에릭슨의 심리사회적 발달theory ] 심리사회적 성격발달단계
페이지 정보
작성일 23-01-13 23:13본문
Download : [에릭슨의 심리사회적 발달이론] 심리사회적 성격발달단계.hwp
Freud가 자아를 원초아의 충동과 초자아의 요구 사이의 중재자로 본 것과는 달리 Erikson은 자아가 많은 건설적인 기능을 수행한다고 믿었다. 이 theory(이론)에 의하면 개인론 특정 사회 속에서 발달하는데, 그 사회의 文化(culture) 특수적인 아동양육법과 사회적 관습이 개인이 일생 동안 경험하는 갈등의 해결 방식에 effect(영향) 을 미친다. 그는 정체성을 개별성과 고유성 뿐 아니라 과거와 현재 간의 연속성 및 통일성을 포함하고 있는 복합적 상태라고 설명(說明)하면서 정체성이 부족할 때 겪는 혼란과 절망을 정체성 위기라고 일컬었다. Erikson에게 있어서 자아의 주된 기능을 정체감을 확립하고 環境(환경)에 숙달하는 것이었다. 정체성 위기 상태에서 개인은 자신이 누구인지, 자신의 가치가 무엇인지, 앞으로 인생의 방향을 어떻게 결정해야 하는지에 대해 불확실성을 느끼게 된다 정체성 위기는 靑少年(청소년) 기에 전형적으로 나타나지만, 이 시기에만 국한된 것은 아니며 중년기에도 이와 유사한 경험을 하기도 한다.
인간발달에 대한 Erikson의 theory(이론)은 아동이 행복하고 성공적인 성인으로 성장하는데 필요한 특징들에 대해 설명(說明)하고 있따 그는…(skip)
다.에릭슨,심리사회적,발달이론,심리사회적,성격발달단계,사범교육,레포트
[에릭슨의 심리사회적 발달theory ] 심리사회적 성격발달단계
Download : [에릭슨의 심리사회적 발달이론] 심리사회적 성격발달단계.hwp( 48 )
[에릭슨의 심리사회적 발달이론] 심리사회적 성격발달단계 , [에릭슨의 심리사회적 발달이론] 심리사회적 성격발달단계사범교육레포트 , 에릭슨 심리사회적 발달이론 심리사회적 성격발달단계
설명
순서
![[에릭슨의%20심리사회적%20발달이론]%20심리사회적%20성격발달단계_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%97%90%EB%A6%AD%EC%8A%A8%EC%9D%98%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%B4%EB%A1%A0%5D%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%20%EC%84%B1%EA%B2%A9%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EB%8B%A8%EA%B3%84_hwp_01.gif)
![[에릭슨의%20심리사회적%20발달이론]%20심리사회적%20성격발달단계_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%97%90%EB%A6%AD%EC%8A%A8%EC%9D%98%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%B4%EB%A1%A0%5D%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%20%EC%84%B1%EA%B2%A9%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EB%8B%A8%EA%B3%84_hwp_02.gif)
![[에릭슨의%20심리사회적%20발달이론]%20심리사회적%20성격발달단계_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%97%90%EB%A6%AD%EC%8A%A8%EC%9D%98%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%B4%EB%A1%A0%5D%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%20%EC%84%B1%EA%B2%A9%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EB%8B%A8%EA%B3%84_hwp_03.gif)
![[에릭슨의%20심리사회적%20발달이론]%20심리사회적%20성격발달단계_hwp_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%97%90%EB%A6%AD%EC%8A%A8%EC%9D%98%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%B4%EB%A1%A0%5D%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%20%EC%84%B1%EA%B2%A9%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EB%8B%A8%EA%B3%84_hwp_04.gif)
![[에릭슨의%20심리사회적%20발달이론]%20심리사회적%20성격발달단계_hwp_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%97%90%EB%A6%AD%EC%8A%A8%EC%9D%98%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%B4%EB%A1%A0%5D%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%20%EC%84%B1%EA%B2%A9%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EB%8B%A8%EA%B3%84_hwp_05.gif)
![[에릭슨의%20심리사회적%20발달이론]%20심리사회적%20성격발달단계_hwp_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%97%90%EB%A6%AD%EC%8A%A8%EC%9D%98%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%B4%EB%A1%A0%5D%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%20%EC%84%B1%EA%B2%A9%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EB%8B%A8%EA%B3%84_hwp_06.gif)
레포트/사범교육
[에릭슨의 심리사회적 발달theory ] 심리사회적 성격발달단계
[에릭슨의 심리사회적 발달theory(이론)] 심리사회적 성격발달단계
목차
에릭슨의 심리사회적 발달theory(이론)
I. 에릭슨의 생애
II. 심리사회적 성격발달단계
1. 기본적 신뢰감 대 불신감 : 영아기 출생~1세 반
2. 자율성 대 수치심과 회의감 : 걸음마기 1세 반~3세
3. 주도성 대 죄책감 : 유아기 3~6세
4. 근면성 대 열등감 : 아동기 6~12세
5. 정체성 대 역할혼미 : 靑少年(청소년) 기 12~20세
6. 친밀감 대 고립감 : 성인전기 20~30대
7. 생산성 대 침체성 : 성인중기 40~50대
8. 자아통합 대 절망감 : 노년기 60대 이후
출처
에릭슨의 심리사회적 발달theory(이론)
Erik Erikson(1902-1994)은 Freud의 심리성적 발달단계를 재해석하여 각 단계에서의 사회적 측면을 강조한 심리사회적 발달 theory(이론)을 발전시켰다. 이 theory(이론)에 의하면 개인론 특정 사회 속에서 발달하는데, 그 사회의 文化(culture) 특수적인 아동양육법과 사회적 관...
[에릭슨의 심리사회적 발달theory(이론)] 심리사회적 성격발달단계
목차
에릭슨의 심리사회적 발달theory(이론)
I. 에릭슨의 생애
II. 심리사회적 성격발달단계
1. 기본적 신뢰감 대 불신감 : 영아기 출생~1세 반
2. 자율성 대 수치심과 회의감 : 걸음마기 1세 반~3세
3. 주도성 대 죄책감 : 유아기 3~6세
4. 근면성 대 열등감 : 아동기 6~12세
5. 정체성 대 역할혼미 : 靑少年(청소년) 기 12~20세
6. 친밀감 대 고립감 : 성인전기 20~30대
7. 생산성 대 침체성 : 성인중기 40~50대
8. 자아통합 대 절망감 : 노년기 60대 이후
출처
에릭슨의 심리사회적 발달theory(이론)
Erik Erikson(1902-1994)은 Freud의 심리성적 발달단계를 재해석하여 각 단계에서의 사회적 측면을 강조한 심리사회적 발달 theory(이론)을 발전시켰다.