정신지체인의 성교육
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작성일 23-02-01 21:37
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1) 정신지체인의 성의 의미
Ⅰ. 정신지체인의 성문제과 성교육 방향
Ⅰ. 정신지체인의 성문제과 성교육 방향
정신지체인 성교육 여가생활 / (정신건강, 특수교육, 장애인복지 )
Ⅱ. 성교육 호로그램 기획 및 평가
이들의 공통점은 정신지체인의 성은 불완전하고 임신과 출산과 같은 성적 행위의 결과에 대한 책임을 감당할 수 없다는 인식이 깔려 있다는 것이다. 다소 자신의 장애로 인하여 성에 대한 생각이 부정적으로 변하기도 하지만 장애인들과 자신의 감정을 표현하고 성적 관계를 갖고 사랑을 하고 성취할 권리가 있다 단지 장애인이기 때문에 성적 관계가 부정이 되어서는 안 되는 것이다. 그 중에서도 정신지체인들의 성 문제는 스스로의 자구책이 없기 때문에 다른 장애인보다도 더 많은 문제를 야기하였다.
정신지체인의 성교육
성(性)이라고 하면 ‘sex를 연상하게 되며, 남녀의 신체적, 정신적 property(특성)을 포함하여 서로간의 교접에 이르기까지 다양한 시각을 포함하고 있다
다. 이것은 지금까지 정신지체인들이 성에 관련되어 많은 불이익을 당해 왔다는 인식을 기반으로 한다. 이렇게 된 이유는 비장애인의 정신지체인에 대한 무관심과 이해 및 교육의 부족이 가장 큰 문제이다.
장애인들의 성은 適應 능력과 대처 능력에 있어서 비장애인과 다소 차이가 있을 뿐이지, 성적인 부분에 있어서는 동일하다.
넷째, 성과 관련된 폭력과 무절제, 그리고 부적절한 성적 행동을 하는 경향과 함께 많은 성격적 결함을 갖고 있을 것이다.
2. 정신지체인의 성
정신지체인에 대한 우리나라 사람들의 일반적으로 잘못된 인식이 있어 왔으며 다음과 같은 네 가지 이유가 제기되었다(오혜경, 1999).
Ⅲ. 성 교육자의 자기 성인식 점검
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장애인과 성의 문제는 많은 관심에도 불구하고 대부분 개인적인 문제로 치부되거나, 사회적으로 용납이 되지 않기 때문에 문제의 심각성에 비해 논의되지 못하였다.
둘째, 과도하게 성적이고 충동을 조절하지 못해서 성적 행동이 무분별하다. . 모든 사람은 성적 행동에 관계하든 안 하든 성적(性)이다. 이것은 자신의 몸뿐만이 아니라 다른 사람에 대한 감정, 어떻게 자신을 표현하는가, 어떻게 다른 사람들과의 관계를 유지하는가 등을 포함한다. 또한 TV, 라디오, 신문 등의 대중매체에서도 정신지체인들을 그저 도움을 받아야 하는 사람들로 밖에 보여주지 못했기 때문에 나타난 것으로 볼 수 있다
첫째, 영원한 아이로서 무성적인 사람이다. 이것은 장애를 가진 사람들에게도 해당된다(정정옥, 2000).
셋째, 정신지체 자녀를 낳을 것이다.순서
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3. 정신지체인의 성문제과 성교육
설명
1) 정신지체인의 성문제
성적 능력은 남자로서, 꼬는 여자로서 자신에 대한 센스(sense)이다.
Ⅳ. 정신지체인의 여가생활 운영방안
정신지체인 성교육 여가생활 / (정신건강, 특수교육, 장애인복지 )
정신지체인 성교육 여가생활
1. 장애인의 성
2) 정신지체인의 성 의식
Ⅴ. 인형을 활용한 성교육
성과 관련된 용어로는 sexy, sexual, sexism, sexuality 등이 있다 이러한 용어는 단순히 성관계만을 의미하는 것은 아닐것이다. 정신지체인들을 비롯한 장애를 가진 사람들의 성적 능력을 무시하는 데에는 성적 능력과 장애 두 영역에 대한 그릇된 사회통념을 믿는데 기인한다.
정신지체인들은 비장애인들처럼 성에 대해 표현을 하고 성취할 수 있는 똑같은 권리를 가졌다는 사실이다.
